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  • 什么是Little Reader?
    以故事音乐剧的学习模式,透过听-唱-演-说-读五种形式达到复读训练(Repeated Reading),并提升学习的专注力及兴趣,培养幼儿英语 早期阅读兴趣;通过舞台音乐戏剧的表演,训练幼儿的公众表达及表演能力。
    Little Reader课程特色
    自然拼读与绘本故事的学习相融合,在阅读的情境中学习自然拼读,帮助孩子构建字母音与型的对应,提高阅读的音韵感、流利度与准确度。
    摆脱传统的绘本阅读的教学方式,以生动的绘本式图画结合不同的音乐类型和表演形式,让孩子边听边唱边跳边演故事,加深孩子对故事发展的理解,提高表演及表达能力。
    每本教材均融入一项品格教育,帮助孩子在品格塑造的黄金时期养成良好的品德与习惯。
    Little Reader课程目标
    幼儿阅读启蒙,透过绘本阅读培养英文语感及阅读兴趣。
    透过阅读磨耳朵,熟悉英语的韵律节奏、培养语感与音韵感知。
    通过音乐剧形式的绘本故事,提升理解力,逐步构建英文表达力及想象力。
    通过自然拼读学习,掌握英文字母发音规律,学习常见词汇,让孩子见字能读,听音能写,流畅阅读。
    围绕故事主题,以【自律启发】、【面对问题与解决】为主轴。
    让孩子透过体验活动学习好品格。
    Little Reader上课模式
    Little Reader课程规划
    第一阶段到第四阶段(入门-进阶)
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